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23 Aprile 2018 Autismo, il neuropsichiatra Franco Nardocci ad Augusta: “Ad oggi non c’è nesso causale con lesioni cerebrali o vaccini”

Autismo, il neuropsichiatra Franco Nardocci ad Augusta: “Ad oggi non c’è nesso causale con lesioni cerebrali o vaccini”

AUGUSTA (SR) – Si è tenuta il 19/04/2018 una conferenza sull’autismo dal titolo “Consapevolezza. Cosa è, cosa si può fare” nell’auditorium “Liggeri” di Palazzo San Biagio, promossa dal consigliere comunale di minoranza Giuseppe Schermi. Ha moderato l’incontro la psichiatra Francesca Magnano di San Lio, che nella sua carriera, dopo essersi occupata a lungo di epidemiologia, ha deciso di cambiare rotta […]

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20 Aprile 2018 Samsung PizzAut, ragazzi autistici lavorano in pizzeria con la app

Samsung PizzAut, ragazzi autistici lavorano in pizzeria con la app

Un’applicazione per consentire ai ragazzi affetti da autismo di poter lavorare in pizzeria e raccogliere le ordinazioni in modo più rapido e agevole: si chiama PizzAut la app nata dalla collaborazione tra Samsung e l’associazione fondata nel 2017 con l’obiettivo di aprire la prima pizzeria in cui lavorino persone con autismo con il sostegno di […]

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20 Aprile 2018 Autismo, a Roccella taglio del nastro per il Centro Diurno “Per correre”

Autismo, a Roccella taglio del nastro per il Centro Diurno “Per correre”

San Cataldo (CL) – Inaugurato oggi pomeriggio all’interno della tenuta Sant’Angela Merici di contrada Roccella il Centro Diurno, iscritto all’albo per inabili dell’Assessorato regionale alle politiche sociali, “Per correre”, rivolto prevalentemente ad adolescenti, giovani e adulti con disturbo dello spettro autistico. Al tradizionale taglio del nastro che si è svolto in un clima di festa era presente […]

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3 Aprile 2018 I servizi e le attività abilitative in autismo

I servizi e le attività abilitative in autismo

Venerdì 6 aprile2018 dalle ore 15.00 alle 19.00SALONE DELLE BANDIERECOMUNE DI MESSINAper discutere sul tema“I SERVIZI E LE ATTIVITÀ ABILITATIVE IN AUTISMO” La Riabilitazione è sicuramente sociosanitaria. L’acquisizione delle Abilità è prerogativa di tutti, senza distinzioni o steccati e si può realizzare dappertutto senza limitazioni. Questa impostazione ormai è patrimonio comune: viene ribadita nelle Leggi, […]

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21 Marzo 2018 Autismo a scuola (D.Lgs. 66/17): istruzioni pratiche, strategie didattiche e percorsi d’integrazione per i docenti

Autismo a scuola (D.Lgs. 66/17): istruzioni pratiche, strategie didattiche e percorsi d’integrazione per i docenti

In linea con le nuove norme introdotte dal D.Lgs. 66/17, è importante supportare i Dirigenti Scolastici e i Docenti ad analizzare i segnali rilevatori del disturbo dello spettro autistico, mettere in atto le migliori strategie didattiche e facilitare il percorso d’integrazione e formazione degli studenti. Il recente D.Lgs. 66/17 riguardante le “Norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità” ha introdotto […]

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9 Febbraio 2018 Percorso di sensibilizzazione e preparazione all’inserimento lavorativo – Anno 2018

Percorso di sensibilizzazione e preparazione all’inserimento lavorativo – Anno 2018

Si comunica un nuovo avvio del percorso propedeutico all’inserimento lavorativo per giovani adulti ( 18/25 aa) con diagnosi di disturbo dello spettro autistico ad alto funzionamento, in carico ai Moduli dell’Area Metropolitana di questo Dipartimento. Poiché il gruppo partirà il 9 febbraio 2018, è utile individuare in tempi brevi quegli utenti che potrebbero beneficiare di […]

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25 Gennaio 2018 Alyx, un robot che insegna alle persone autistiche a riconoscere i segnali sociali

Alyx, un robot che insegna alle persone autistiche a riconoscere i segnali sociali

Gli adulti affetti da autismo hanno spesso difficoltà a leggere segnali emotivi che altre persone possono dare per scontati e insegnare loro come riconoscere questi segnali può essere una vera sfida, ancor di più in un luogo di lavoro. I ricercatori della Heriot-Watt University in Scozia hanno lavorato a Alyx, un robot che aiuta gli adulti con autismo, a gestire i segnali sociali nelle situazioni […]

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